Qu'est-ce que l'accompagnement personnalisé de l'élève au collège ou au lycée ?
L'accompagnement personnalisé est un dispositif mis en place tout au long de la scolarité au collège et au lycée, destiné à aider l'élève à s'adapter à sa formation, à construire son autonomie intellectuelle et à définir ses choix d'orientation. Ce dispositif comprend des actions de remise à niveau, de développement de l'autonomie, d'acquisition de méthodes de travail et de renforcement de la culture générale, selon un programme défini par l'équipe pédagogique.
Questions fréquentes
Combien d'heures d'accompagnement personnalisé sont prévues au collège en classe de sixième ?
En classe de sixième, l'élève bénéficie d'un accompagnement personnalisé pouvant aller jusqu'à 3 heures par semaine, généralement assurées par un professeur de la classe et pouvant se dérouler en groupe.
Quelle est la durée de l'accompagnement personnalisé en classe de cinquième, quatrième ou troisième ?
L'accompagnement personnalisé en cinquième, quatrième ou troisième est fixé entre 1 à 2 heures par semaine, la durée exacte étant déterminée par l'équipe pédagogique et identique pour tous les élèves du même niveau de classe.
Combien d'heures d'accompagnement personnalisé sont allouées en classe de seconde au lycée ?
L'élève bénéficie de 2 heures d'accompagnement personnalisé par semaine en classe de seconde générale, technologique ou professionnelle.
Quel est l'objectif de l'accompagnement personnalisé en classe de terminale ?
L'accompagnement personnalisé en terminale permet à l'élève de finaliser son projet d'orientation et de se préparer à l'enseignement supérieur, avec un volume pouvant aller jusqu'à 2 heures par semaine.
À quel moment des tests de positionnement sont-ils réalisés au lycée ?
Des tests de positionnement en français et en mathématiques sont proposés à l'entrée en seconde générale et technologique, en seconde professionnelle ou en première année de CAP, afin d'identifier les acquis et les besoins de l'élève.
Textes de référence
- Circulaire n°2010-013 du 29 janvier 2010 relative à l'accompagnement personnalisé au lycée d'enseignement général et technologique
- Circulaire n°2011-118 du 27 juillet 2011 relative à l'accompagnement personnalisé en classe de sixième
Au collège
À quoi sert l'accompagnement personnalisé au collège ?
Quelles actions d'accompagnement personnalisé peuvent être mises en place au collège ?
Remise à niveau en cas de difficultés importantes Développement de l’autonomie de l’enfant Acquisition de méthodes de travail Renforcement de la culture générale de votre enfant.
Quelle est la durée de l'accompagnement personnalisé au collège ?
Votre enfant bénéficie dans son emploi du temps d'un accompagnement personnalisé pouvant aller jusqu’à par semaine.
Ces heures sont généralement assurées par un professeur de sa classe.
Elles peuvent se faire en groupe.
Votre enfant bénéficie dans son emploi du temps d'un accompagnement personnalisé d' par semaine.
Ces heures sont généralement assurées par un professeur de sa classe.
Elles peuvent se faire en groupe.
La durée de l'accompagnement personnalisé est fixée par l'équipe pédagogique de chaque établissement (enseignants, chef d'établissement).
La durée est identique pour tous les élèves d'un même niveau de classe.
Au lycée
L'accompagnement personnalisé au lycée inclut des activités visant à soutenir votre enfant en cas de difficultés, à approfondir ses connaissances et à l'aider dans le choix de son orientation.
À l’entrée en seconde générale et technologique ou professionnelle ou en première année de CAP, votre enfant passe des tests de positionnement en français et en mathématiques. Ces tests permettent d'identifier ses acquis et ses besoins en vue de lui proposer un accompagnement personnalisé adapté.
L'objectif et le programme de l'accompagnement personnalisé diffèrent selon la classe.
Référence :Information officielle issue de Service-Public.fr. Guide-Administratif.fr en facilite l'accès et vous oriente vers les organismes près de chez vous.