Scolarisation au collège ou lycée d'un élève venant de l'étranger
L'inscription d'un adolescent au collège ou lycée en provenance de l'étranger dépend de son parcours scolaire antérieur. Une évaluation des compétences est effectuée par le Casnav pour les premières installations, puis l'élève est affecté dans un établissement selon son niveau et les places disponibles. Les documents requis varient selon le rectorat et le contexte de scolarisation antérieure.
Pièces à fournir
- Certificat de radiation (Exéat) de l'établissement précédent
- Décision d'orientation
- Bulletins trimestriels de l'année écoulée
- Certificats de vaccinations obligatoires
- Fiche de renseignements concernant les parents
- Justificatif de domicile
- Résultats de l'évaluation pédagogique (pour première installation)
Points de vigilance
- Absence de justificatif de domicile au moment de l'inscription
- Documents de vaccinations incomplètes ou non à jour
- Omission du certificat de radiation de l'établissement précédent
- Présentation incomplète de la fiche de renseignements concernant les parents
- Non-respect des exigences spécifiques du rectorat local concernant la documentation
Questions fréquentes
Quel est le rôle du Casnav dans la scolarisation d'un adolescent venant de l'étranger ?
Le Casnav (Centre académique pour la scolarisation des enfants allophones nouvellement arrivés) organise une évaluation des compétences scolaires confiée à un psychologue de l'Éducation nationale. Les résultats permettent l'affectation de l'élève dans un établissement adapté à son niveau et à proximité du domicile.
Un adolescent peut-il être scolarisé dans une classe d'un niveau inférieur à son âge ?
Oui, l'élève peut intégrer une classe dont les élèves n'ont pas le même âge. En principe, l'écart d'âge ne peut pas dépasser deux ans.
Qu'est-ce qu'une UPE2A et qui peut y accéder ?
L'UPE2A (unité pédagogique pour élèves allophones arrivants) propose un enseignement intensif de français. Elle accueille les élèves déjà scolarisés ayant besoin d'un renforcement linguistique, ainsi que les élèves peu ou pas scolarisés antérieurement.
Quel diplôme de français un adolescent peut-il obtenir pendant sa scolarité ?
Un élève âgé de 12 à 17 ans peut passer le Delf scolaire (diplôme d'études en langue française), certification officielle du ministère de l'éducation nationale reconnaissable internationalement.
Que se passe-t-il pour un adolescent de plus de 16 ans ?
Un adolescent de plus de 16 ans, non soumis à l'obligation scolaire, peut être accueilli en lycée professionnel ou général et technologique avec un projet professionnel individualisé.
Textes de référence
- Circulaire n°2002-063 du 20 mars 2002 fixant les modalités d'inscription et de scolarisation des élèves de nationalité étrangère
- Circulaire du 2 octobre 2012 sur l'organisation de la scolarité des élèves allophones nouvellement arrivés en France
1re installation
Si vous vous installez pour la première fois en France, votre enfant est d'abord évalué pour connaître ses compétences scolaires. Il est ensuite scolarisé, suivant son âge et ses connaissances, en classe ordinaire ou adaptée.
Comment faire évaluer les compétences scolaires d’un enfant adolescent lorsqu'on s'installe pour la 1re fois en France ?
Où s'adresser :
Comment inscrire un adolescent au collège ou au lycée lorsqu'on s'installe pour la 1re fois en France ?
Où s'adresser :
Comment s’informer des règles du système scolaire français ?
Français - Anglais
Français - Arabe
Français - Chinois
Français - Portugais
Français - Romani
Français - Roumain
Français - Russe
Français - Tamoul
Français - Turc.
Comment se déroule la scolarité d'un adolescent s'installant pour la 1re fois en France ?
Si votre enfant était il est inscrit dans une classe ordinaire correspondant à son niveau scolaire.
Il peut intégrer une classe dont les élèves n'ont pas le même âge que lui. En principe, l'écart d'âge ne peut pas dépasser 2 ans.
S'il a besoin de suivre un enseignement intensif de français, il peut intégrer une .
Votre enfant bénéficie alors de l'enseignement proposé en classe ordinaire et d'un emploi du temps individualisé. Son horaire scolaire doit être identique aux autres élèves inscrits dans le même niveau.
Lorsque le regroupement des élèves en unité pédagogique est impossible, des enseignements spécifiques de français sont mis en place.
Si votre enfant n'était , il est accueilli à plein temps dans une unité pédagogique pour élèves allophones arrivants (UPE2A) pour apprendre le français.
Il doit y acquérir les connaissances de base du cycle des approfondissements de l'école élémentaire. Il peut toutefois suivre les cours de classe ordinaire où la maîtrise du français écrit n'est pas indispensable (musique, sports, arts plastiques...).
L'objectif est que votre enfant intègre, le plus rapidement, l'ensemble des cours en classe ordinaire (le plus souvent au bout d'un an). Pour cela, votre enfant est évalué régulièrement, sans attendre la fin de l'année scolaire.
Les enfants les plus âgés ou les moins biens scolarisés dans leurs pays d'origine sont aidés et orientés dans la définition d'un projet de formation adapté.
A savoir
Comment faire reconnaître le niveau de français d'un adolescent pendant sa scolarité ?
Où s'adresser :
Par téléphone: +33 (0)1 45 07 60 00
Par courrier:
1, avenue Léon-Journault 92318 Sèvres cedex
Par messagerie:
Retour en France
Les règles d'inscription diffèrent selon le mode de scolarisation suivi à l'étranger par votre enfant :
Référence :Information officielle issue de Service-Public.fr. Guide-Administratif.fr en facilite l'accès et vous oriente vers les organismes près de chez vous.